康复始于评估。评估工作一直是我校康复部的重要工作之一。好的评估可以为后期学生训练的实施奠定良好的基础，为切实了解学生情况，合理制定学生康复训练计划，我校康复部在3月13日至3月15日对2024年民生工程项目学生进行新学期评估工作。

本次评估工作分两套方案（六大领域、八大领域）分别评估智力障碍儿童和孤独症儿童。评估共用到5间教室，其中4间为评估室，1间为儿童评估等待室。康复部教师在评估前做足准备，合理分工。每间评估室都安排有1名主评估员，1名记录拍摄教师，1名儿童评估引导教师。开始时，教师们各司其职，有条不紊。结束后，及时查点当天评估儿童人数，保证无遗漏。及时收纳评估用具，为下次评估工作提供保障。

评估工作是我们了解学生情况最好的方式，也要求我们必须认真做好每一次评估，达到事半功倍的效果。不断提高教育教学质量，助力学生健康成长！