5月13日至14日，康复部顺利完成学生评估工作。本次评估为期两天，在四个评估室同步进行，覆盖运动、认知、语言等八大核心领域，全面考察学生阶段性康复成效。

评估现场设置评估员、接待员、录像员、记录员等岗位，各环节分工明确、衔接有序。接待员引导家长和学生完成签到、候场流程；评估员结合专业工具与实操环节，对学生能力进行细致测评；录像员与记录员同步留存影像资料、记录评估数据，确保过程可追溯、结果有依据。

通过评估，我们能及时调整个性化康复方案，让教学更有针对性。坚持“以学生为中心”，既关注能力提升的量化指标，也重视学生在实操中的表现反馈，为教学计划的优化提供了重要参考。

此次评估以“精准了解学情、优化康复方案”为目标，通过多维度测评，为个性化康复教学提供了科学依据。康复部将持续关注学生成长，以专业服务助力每位学生提升康复效果。