为深入贯彻全国助残日精神，推动普特融合教育发展，5月16日上午，蚌埠市特殊教育中心书记、

校长鄢育功，团支部书记宋玲玲，大队辅导员洪林及听障各班级班主任，带领听障部和职教部学生

走进蚌埠市青少年宫，共同开展“携手成长共融共享”社会实践活动。此次活动由青少年宫团支部

书记张天主持，为特教学生搭建起融入社会、体验多元文化的桥梁。

活动于蚌埠市青少年宫先锋剧场正式启幕。青少年宫书记、负责人冯鼎良率先致辞，不仅详细介绍

了青少年宫的特色课程，还特别解读了青少年宫logo的设计理念，展现其独特的文化内涵。随后，

蚌埠市特殊教育中心书记、校长鄢育功登台发言，表达了对此次合作的期待和感谢，希望学生们能

在实践中收获成长，深化与社会的情感联结。致辞环节结束后，青少年宫向特教中心赠送宫旗，象

征双方合作情谊的延续；学生代表满怀欣喜地走上台前，领取精心准备的纪念品，现场洋溢着温暖

与期待。

室外体验环节，学生们来到文化广场，近距离观赏了刘超老师精彩绝伦的航模表演，灵动的航模在

空中划出优美弧线，引得阵阵惊叹；王国涛老师带来的轮滑表演，以矫健的身姿与高超技巧，展现

运动的活力与激情，点燃了学生们的热情。

回到少年宫，丰富的课程体验有序展开。听障二年级和四年级学生在徐善文老师和刘雨晴老师的指

导下，投入乐高机器人课程，专注搭建《猴子上树》模型，在动手实践中探索科技乐趣；听障七年

级学生与职教班学生则踏上武术学习之旅，在赵阳老师的指导下，一招一式间感受中华传统武术的

魅力，强身健体的同时磨炼意志。

活动最后，充满趣味的游戏互动环节将现场氛围推向高潮。在“接彩球”游戏中，学生们分组协作，

目光紧紧追随空中飘落的彩球，默契配合、灵活跑动，在欢声笑语中锻炼反应能力；而“你比划我来

猜”游戏更是妙趣横生，比划者通过生动的肢体语言和表情，将词语信息传递给同伴，猜词者全神贯

注、快速思考，双方在无声的交流中展现出绝佳默契。现场加油声、欢笑声此起彼伏，不仅增进了学

生之间的情谊，更让“共融共享”的理念在欢乐中得到充分诠释。

此次全国助残日社会实践活动，以普特融合为核心，为特教学生提供了接触多元领域、拓展视野的宝

贵机会，助力他们更好地融入社会。未来，蚌埠市特教中心与青少年宫将持续深化合作，推出更多特

色活动，为特教学生营造更优质的成长环境，携手书写共融共享的美好篇章。