为进一步推动特殊学生社会融合教育，6月4日，蚌埠市特殊教育中心职教部联合学前部创新设计超市主题融合活动，通过“职业体验+生活技能+团队协作”三大模块，为学生打造沉浸式社会实践课堂，助力其提升社会适应能力与综合素养。

  在蚌埠市华运超市的大力支持下，学生们来到了华运超市淮上万达店，活动以“超市小管家”为主题，教师们将实践内容细分为三个环节。在“超市探秘”环节中，孩子们分组担任“理货员”与“顾客”，在教师和家长引导下学习按类别整理货架商品，观察商品陈列规律。学生们积极参与，将零食等物品分类摆放，通过触摸、识别商品，直观理解分类概念。

  “小小收银员”体验区成为活动亮点。教师联合超市工作人员布置模拟收银台，职教部的大哥哥大姐姐扮演收银员与学前部的小弟弟小妹妹就是消费者。过程中，孩子们认真核对商品价格，在真实操作中掌握基础数学应用能力。面对“顾客”的提问，小收银员们耐心解答，语言表达与沟通能力得到充分锻炼。

  在“合作采购”挑战环节，学生们以小组为单位，根据要求完成采购清单。从寻找指定商品、比较价格，到协商决策、完成付款，每个环节都需要团队成员密切配合。孩子们相互鼓励、分工协作，最终成功采购物品后，兴奋地分享合作成果，进一步强化了集体意识与责任感。

  此次超市融合活动是蚌埠市特殊教育中心“融合育人”理念的创新实践。未来，学校将持续探索生活化、场景化的教学模式，通过更多元的社会实践活动，为特殊儿童融入社会搭建桥梁，助力他们绽放独特光彩。