6月16日，蚌埠市特殊教育中心迎来了本学期最后一次耕读超市兑换活动。在充满期待与喜悦的氛围中，学生们凭借日常学习、良好行为习惯所积攒的“耕读币”，走进“超市”兑换心仪的零食、学习用品，沉浸式体验劳动收获的快乐，让劳动教育在实践中绽放光彩。

   “耕读币”是学校创新劳动教育评价体系的重要举措。在日常学习生活中，学生们每一次认真完成作业、主动参与校园劳动、积极帮助同学，或是养成整理物品、遵守纪律等良好行为习惯，都能获得相应的“耕读币”奖励。这些小小的“耕读币”，不仅是对学生点滴进步的认可，更承载着学校“以劳树德、以劳育人”的教育理念，将劳动教育融入学生成长的每一个环节。

   活动现场，“耕读超市”货架上整齐摆放着饼干、糖果等零食，以及笔记本、彩笔、文具盒等琳琅满目的学习用品，每样物品都标注了对应的“耕读币”兑换价格。学生们手持积攒的“耕读币”，兴奋地穿梭在货架间，认真比较、精心挑选。挑选完成后，同学们在老师的指导下，独立完成登记、核算、兑换等流程，不仅锻炼了数学计算、沟通表达能力，更体会到通过自身努力获得回报的成就感。

   “我用50个耕读币换了一本新笔记本，以后我还要继续努力，争取换到更多喜欢的东西！”一位学生开心地展示着自己的“战利品”。而这样的场景，在耕读超市里不断上演。此次活动不仅是一次简单的兑换，更是一堂生动的社会实践课，让学生们在真实的场景中学习消费、学会规划，深化对劳动价值的理解。

   耕读超市兑换活动将劳动教育与生活实践紧密结合，通过激励机制引导学生树立正确的劳动观念，培养积极向上的生活态度和良好行为习惯。未来，学校将持续优化劳动教育课程体系，创新教育形式，让每一位特殊学生都能在劳动中成长，在实践中收获自信与快乐，为融入社会、自立自强奠定坚实基础。