主题班会是德育的主阵地，是班主任组织、管理、教育学生的有效形式，因此，主题班会课的设计与实施是班主任需要掌握的一项重要技能。6月25日至6月26日，蚌埠市特殊教育中心丁海燕名班主任工作室开展了以“劳动”为主题的班会展示和研讨活动。

本次活动共推出了四节班会课，分别是王盼盼老师的《当好值日生》、宋凯亮老师的《小小手儿本领大》、丁海燕老师的《我为劳动添光彩》和朱禹老师的《我有一双勤劳的手》。四位老师精心设计，认真准备，从学生的实际中搜集素材、组织活动，把课堂与学生的学习和生活紧密连接，让学生在课堂中感受劳动意义、体验劳动快乐、学习劳动本领，并号召他们在生活中进行运用和锻炼，激发了学生的劳动热情，培养了学生的劳动品质。

课后，工作室成员进行了评课和研讨。首先，四位老师分别进行了说课和反思，紧接着，其他成员对开课教师的课堂呈现进行了细致、深入地点评，并针对课堂上存在的共性问题，进行了“分组学习在活动课中的灵活运用”的主题研讨。

最后，主持人丁海燕老师对开课教师在备课、磨课及课堂中的表现给予了充分肯定，让她们在前后几次对比中，看到了自己的成长和变化，坚定了大家研修的信心。通过践行，成员们真正明白了主题班会课在班主任和学生成长中的意义和作用，切实掌握了适合特殊学生的方式和方法，再次鼓起了不畏困难、坚持锻炼、不断夯实基本功的勇气。