赋能特殊家庭  共筑成长港湾

——蚌埠市特殊教育中心第三十七期家长课堂圆满举行

为破解特殊儿童家庭养育困境，缓解家长育儿焦虑，搭建家校协同育人桥梁，6月18日上午，蚌埠市特殊教育中心举办“不打不骂  教好孩子”系列家长课堂第七期培训，主题为“学做效能父母，修炼育儿技巧”，由蚌埠市丁海燕名班主任工作室成员、固镇特校唐萍老师主讲，全校家长志愿者和部分陪读家长参与。

讲座直面特殊儿童家庭四大痛点：确诊冲击、情绪煎熬、社交障碍与教养误区。唐萍老师以共情提问开场，引导家长正视焦虑，反思“倾尽所有即爱”“焦虑式管教”等错误认知，帮助家长卸下心理包袱，为科学育儿扫清情绪障碍。

随后，她分享两则真实案例。镇宇曾体弱、无语言、自我封闭，家长运用“拆解任务—短句指令—重复练习—即时激励—场景预演”五步法，将生活技能融入碎片时间，通过重复练习建立安全感和肢体记忆。官氏双胞胎存在回避对视、刻板行为及语言缺失，家长捕捉其对音乐节奏的兴趣，设计节奏游戏、童谣对唱和爵士鼓训练，成功将刻板行为转化为精细动作和认知拓展。两则案例引发家长强烈共鸣，不少人边听边记。

基于案例，唐萍老师提炼出三项居家技巧：利用穿衣洗漱等碎片时间坚持重复练习；遵循“一个口令、一个动作”原则，避免长篇说教；多用正向鼓励，捕捉微小进步即时肯定。在实操指导中，家长们从拘谨逐渐舒展，气氛由凝重转为轻松。

活动尾声，唐萍老师寄语家长：特教路上从不孤单，彼此交流、相互扶持即是力量；重新定义“成功”——能自主照料生活、感知美好、学会爱与被爱，便是最大收获。多名家长眼含热泪，用热烈的掌声感谢老师的用心准备和真诚支持。

自2020年启动以来，蚌埠特教中心家长课堂已累计举办三十七期，惠及许多特殊家庭。未来，学校将持续聚焦家庭真实需求，引入心理疏导与实操训练，让“不打不骂”的科学理念真正融入日常陪伴，为每一个特殊家庭筑牢温暖而坚实的成长港湾。