分层施教显匠心 精准德育润无声

——蚌埠市丁海燕名班主任工作室开展主题班会展示活动

6月24日上午，蚌埠市丁海燕名班主任工作室以“快乐成长”为主题，开展班会展示及评课研讨活动。活动立足特殊教育不同学段学情差异，通过两节分层设计的主题班会，探索“因材施教、精准育人”的德育实践路径。

针对职教班学生面临成长压力与挫折困惑，张晨老师执教《直面挫折 快乐成长》班会课，以生活化短片、情景体验、互动研讨和成长树共创等形式，引导学生正视困境、疏导情绪，在突破自我中感悟成长的韧性。面向一年级低龄学生，单紫薇老师执教《快乐在哪里》班会课，以童趣游戏、快乐分享和美好瞬间定格等环节，引导孩子发现身边微小幸福，培育乐观感知力。两节课，一课重“淬炼”，一课重“浸润”，精准适配不同年龄段学生的认知特点与心理需求。

展示课后，工作室组织集中评课。授课教师复盘设计思路与实施效果，参会教师围绕学情适配、互动实效、德育落地等展开深入研讨，一致认为两节班会各有侧重、相辅相成，实现了育人效果的润物无声。

本次活动是工作室对“差异化德育、精准化育人”的深度实践，跳出了传统班会固化模式，以分层施教和深度教研为抓手，切实锤炼了班主任学情研判、活动设计以及班会实操的德育基本功。